8° ANO - CORREÇÕES DAS ATIVIDADES DE GEOGRAFIA BRIGA
DE GIGANTES: AS RELAÇÕES ENTRE EUA E CHINA
ATIVIDADES
1. Quais foram os proveitos obtidos pelas
empresas e economia norte-americana em relação a mão de obra chinesa?
2. Cite os principais aspectos da interdependência
entre as economias chinesa e norte-americana.
3. Qual é o principal problema dos EUA ao se
tornar parceiro comercial da China?
4. "Trata-se, na verdade, de uma
tentativa de conciliar o processo de abertura econômica (o estímulo à iniciativa
privada, ao capital estrangeiro, à modernização do país) com a manutenção, no
plano político, de uma ditadura de partido único."
(SENE. E. & MOREIRA,
J.C. "Geografia Geral e do Brasil: Espaço Geográfico e Globalização."
São Paulo: Ed. Scipione, 1998,p.178.)
O texto refere-se ao sistema
político-econômico adotado no(a)
a) (
) EUA
b) (
) Coréia do Sul.
c) (
) Rússia.
d) (
) China
5. A China,
desde meados dos anos setenta, tem passado por grandes transformações sociais e
econômicas. Sobre essas transformações, todas as alternativas apresentam
características da China atual, EXCETO
a) (
) A China permanece oficialmente socialista, e o Partido Comunista
continua a exercer o controle do poder no país.
b) (
) A propriedade do Estado continua marcante apesar da expansão dos
setores cooperativista e privado.
c) (
) Os ramos vitais da indústria, os bancos, as ferrovias, as
telecomunicações e o setor energético continuam sendo controlados pelo Estado.
d) (
) O setor agrícola permanece intocável e não foi afetado pelas medidas
de modernização da economia de mercado
6. Um certo carro
esporte é desenhado na Califórnia, financiado por Tóquio, o protótipo criado em
Worthing (Inglaterra) e a montagem é feita nos EUA e México, com componentes
eletrônicos inventados em Nova Jérsei (EUA), fabricados no Japão. (…). Já a
indústria de confecção norte-americana, quando inscreve em seus produtos ‘made
in USA’, esquece de mencionar que eles foram produzidos no México, Caribe ou
Filipinas.
(Renato Ortiz, Mundialização e Cultura)
O texto ilustra como
em certos países produz-se tanto um carro esporte caro e sofisticado, quanto roupas
que nem sequer levam uma etiqueta identificando o país produtor. De fato, tais
roupas costumam ser feitas em fábricas — chamadas “maquiladoras” — situadas em
zonas-francas, onde os trabalhadores nem sempre têm direitos trabalhistas
garantidos.
A produção nessas
condições indicaria um processo de globalização que
a) (
) fortalece os Estados Nacionais e diminui as disparidades econômicas
entre eles pela aproximação entre um centro rico e uma periferia pobre.
b) (
) garante a soberania dos Estados Nacionais por meio da identificação da
origem de produção dos bens e mercadorias.
c) (
) reafirma as diferenças entre um centro rico e uma periferia pobre,
tanto dentro como fora das fronteiras dos Estados Nacionais.
d) (
) fortalece igualmente os Estados Nacionais por meio da circulação de
bens e capitais e do intercâmbio de tecnologia.
Respostas comentadas
Obs.: Apesar da nomenclatura
“maquiladora” ser atribuída as empresas norte-americanas que se instalam em
território mexicano em busca de isenção de impostos e mão de obra barata para a
montagem de mercadorias, é esta prática que dinamizou e até os dias de hoje é
praticada em território chinês por empresas de países desenvolvidos, incluindo
os EUA (caso da Apple, HP, Microsoft, etc.).
1. Os EUA tiraram proveito de uma
mão de obra de baixo custo e consumo barato, ao mesmo tempo que mandavam suas
empresas poluentes para a Ásia. As empresas em território asiático eram
oportunidade de emprego ao mesmo tempo que oportunidade de desenvolvimento para
um mercado que era novo na economia global. Saldo final e duradouro: nos EUA e
China, baixa nos empregos e ataque ao meio ambiente, respectivamente.
“Parceria” essa que dura até os dias de hoje, com altos níveis de emissão de
carbono e economias dependentes.
2. A realidade é que, por mais que
essas duas economias disputem o cenário econômico mundial, elas não
conseguiriam se sustentar nele sozinhas. A China, desde a década de 2000, tem
investido muito fortemente no Tesouro norte-americano e se tornado uma das
maiores exportadoras para a América. Isso, de maneira prática e simples,
significa que é muito do dinheiro da China que estabiliza a economia dos EUA,
tanto porque empresta dinheiro ao governo em troca de um tipo de remuneração,
com juros (através do investimento no Tesouro), quanto porque faz dinheiro
entrar no país (com as exportações).
De maneira complementar, é
justamente a compra de produtos pelo mercado estadunidense que garante o que
chamamos de superávit (altos níveis de exportação) na balança comercial chinesa
e a estabiliza como uma das economias que mais exporta. A compra e a venda de
produtos são extremamente necessárias, de formas diferentes, para os dois
mercados.
3. A questão é complexa: como
coordenar uma situação onde se relacionar com um país para garantir a
sobrevivência da sua economia é também fazer com que a dele cresça? E como não
deixar que esse crescimento te tire de sua posição de poder mundial? É por isso
que os EUA parecem esse país tão “indeciso”, que ao mesmo tempo que recebe
produtos chineses, acusa o país de violar as regras de mercado, de concorrer de
forma “desleal”. É uma relação paradoxal de “cuspir no prato que come”, pois ao
mesmo tempo que “se alimenta” dos produtos chineses, acaba por alavancá-los,
temendo que sejam superados por eles.
4. Alternativa D
5. Alternativa D
6. Alternativa C
1. O que é geopolítica? Explique com
base em eventos históricos.
2. Qual seria atualmente o comportamento
da geopolítica brasileira?
3. Quais países integram o MERCOSUL?
Qual é a posição do Brasil nesse bloco?
4. Quais países integram os BRICS?
Aponte as principais características semelhantes entre “eles”.
5. Destaque quais eram os principais
objetivos dos Estados Unidos com a Formação da ALCA e explique porque há
desvantagens na formação desse bloco para os países latino-americanos.
6. Em 1823 o presidente norte-americano
James Monroe anunciou uma doutrina (declaração de princípios políticos), em
relação ao continente americano, que ficou conhecido pelo slogan “A América
para os americanos”. Explique como foi essa doutrina e qual foi seu
significado geopolítico.
7. Com base nas práticas econômicas em
contexto internacional, explique como os subsídios agrícolas norte-americano
prejudicam a economia brasileira.
Respostas
1. Geopolítica pode ser
definida como o conjunto de ideias e práticas realizadas no contexto do poder,
geralmente envolvendo os Estados Nacionais no sentido de promover a
administração e o controle de seus territórios. A geopolítica se originou sobre
as táticas dos estados, para aumentar o território nacional e proteger as
fronteiras em relação ao meio ambiente. Nesta visão, o meio ambiente é muito
importante, pois ele se degrada e se torna “menor”, tornando-se assim um bem
econômico. Ou seja, quanto maior for o território e seu meio ambiente mais rico
será o país.
2. A geopolítica brasileira se
baseia na cooperação e no estabelecimento de parcerias que ofereçam vantagens
comerciais ao país. A política externa brasileira não pretende impor seus
interesses por meio da força e também não aceita coação ou pressão por parte de
qualquer outro país (SIC) ou organização internacional.
3. Resumidamente, os
países-membros do Mercosul, conforme as diferentes categorias, são:
Membros efetivos do Mercosul:
Argentina, Brasil, Paraguai, Uruguai e Venezuela (2012)*.
Membros associados do
Mercosul: Bolívia (1996), Chile (1996), Peru (2003), Colômbia (2004), Equador
(2004), Guiana (2013) e Suriname (2013)
Membros observadores: México
(2006) e Nova Zelândia (2010).
O MERCOSUL é o grande expoente
brasileiro no cenário internacional, nas relações econômicas e até mesmo
políticas, possibilitando uma maior estrutura de negociação ao gozar do status
de bloco econômico.
4. BRICS é um termo utilizado
para designar o grupo de países de economias emergentes formado por Brasil,
Rússia, Índia, China e África do Sul. Os BRICS possuem em comum o fato de que
são países emergentes, e sendo assim, estabelecem-se outras semelhanças, tal
como o fato de que neles existe uma acentuada desigualdade social e necessidade
de políticas igualitárias.
5. O principal objetivo da
ALCA foi “representar a integração econômica e comercial das Américas”, sendo
considerada totalmente mentirosa, pois acabou sendo relacionada, na verdade,
como um lobo na pele de um cordeiro, uma vez que seria uma coisa muito ruim
anteriormente apresentada como algo bom. Isso se deve ao fato da impossibilidade
de integração entre economias totalmente desiguais. O real objetivo por parte
dos Estados Unidos seria a imposição da “lei do mais forte” em que alcançariam
a subordinação total e definitiva entregando recursos naturais e monetários à
potência americana
6. O presidente James Monroe, em 1823 criou a Doutrina Monroe,
com o lema “a América para os americanos”. A intenção era afastar a
presença de capitais e produtos europeus, especialmente ingleses
dos países americanos recém independentes. Isso representava o
primeiro passo dos EUA para controlar as nações do continente
americano.
7. Com os subsídios
(investimentos) do governo norte-americano sobre a produção agrícola de seu
país, os produtos de lá se tornam sempre mais baratos que os de “fora” (estrangeiros),
de modo que não haja concorrência neste setor. Países mais pobres - como o
Brasil - que não possuem ou não possuem o suficiente para concorrer naquele
mercado, serão impossibilitados de buscar concorrência. Esta prática é
conhecida como protecionismo econômico e é amplamente criticada pela ONU -
inclusive pelos EUA - e é mais amplamente observada em países desenvolvidos que
não querem ceder aquela parte do mercado aos países menos desenvolvidos.
Tema/ objeto de conhecimento: Continentes,
oceanos e mares mundiais
Continentes, mares
e oceanos
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Mares Os mares possuem características diferenciadas
e podem ser vistos de várias maneiras: |
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Mares
interiores Imagem de satélite do mar Mediterrâneo. Continentes Um continente é uma vasta extensão de terra cercada
pelas águas oceânicas, correspondendo a cada uma das divisões tradicionais da
Terra. |
Mares
abertos Possuem
ligação direta com as águas oceânicas, como por exemplo o Mar das Antilhas
e o Mar da China. Mares
fechados Sustentam-se de forma isolada dos oceanos, como o Cáspio,
Aral e Morto. |
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Principais características
dos continentes
Continente Americano
Seu formato é alongado no sentido norte-sul, sendo
dividido pela linha do Equador. Ao norte, tem-se o Trópico de Câncer; ao sul,
o Trópico de Capricórnio. Na porção setentrional está o Círculo Polar Ártico.
A leste e oeste do continente tem-se os oceanos Atlântico e Pacífico, respectivamente.
Ao norte, o continente é envolvido pelas águas geladas do Glacial Ártico. O continente
americano é formado por dois grandes blocos que se unem por um istmo (um
“corredor de terras”), que condiz ao tamanho do continente da América Central. |
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Continente Africano
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Continente
Eurasiano Diferencia-se dos demais continentes por ser o
que possui o maior bloco continental. É banhado pelos oceanos Pacifico (leste),
Atlântico (oeste), Glacial Ártico (norte) e Índico (sul). O continente eurasiano
é circundado por diversos mares: Mediterrâneo, Vermelho, Arábico, Cáspio, Negro,
Bering e do Norte. Divide-se pelo Círculo Polar Ártico, pelo Trópico de Câncer
e Equador (unicamente na parte insular: Malásia e Indonésia). |
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Continente Australiano
Localiza-se na latitude do Trópico
de Capricórnio (hemisfério sul), tendo suas costas banhadas pelos oceanos Pacífico
(oeste) e Índico (leste). Destaca-se dos demais continentes por ser o menor. |
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Continente Antártico
O continente é banhado pelas águas dos oceanos
Pacífico, Atlântico e Índico. É praticamente todo coberto por uma encorpada camada
de gelo. Encontra-se envolvido pelo Círculo Polar Antártico. Ocupação dos continentes
Em razão dos continentes serem distintos uns dos
outros em forma de ocupação, convencionou-se, a partir do período de ocupação
feito pelo homem, a designação própria para cada um deles. |
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Antigo
Continente ou Velho Mundo: Região de onde
saíram os colonizadores (Eurásia e África).
Novo Continente ou Novo Mundo: Região colonizada pelos europeus e descoberta por
Cristóvão Colombo no século XV (América).
Novíssimo
Continente: Chamada de Oceania e também
conhecida como continente Australiano (Austrália, Nova Zelândia e Ilhas do
Pacífico). Região tomada pelos europeus no início do século XVIII. Também
usamos no sistema geográfico a denominação Mundo Oriental e Mundo Ocidental, tendo
como referência a longitude inicial de Greenwich.
Disponível em:
https://tinyurl.com/continentes-mares-oceanos Acesso em: 04 de set de 2020.
Atividades
1. “Os oceanos ocupam cerca de 70,7% da
superfície terrestre, e o _________________, com extensão de aproximadamente
146,5 milhões de quilômetros quadrados, é o maior de todos eles. Ele também
apresenta a maior profundidade média: 4.049 metros, sendo que o ponto mais
profundo, na fossa das Marianas, atinge 11.022 metros”. Retirado
de: www.brasilescola.com
O nome do oceano
que preenche a lacuna conforme as características citadas é o:
|
a)
( ) Índico |
b)
( ) Pacífico |
c)
( ) Atlântico |
d)
( ) Glacial Ártico |
2. O planeta
Terra possui seis continentes, que apresentam 149.440.850 quilômetros
quadrados, ocupando aproximadamente 29,3% da superfície terrestre. Marque a
alternativa que indica o maior continente da Terra.
|
a)
( ) Ásia |
b)
( ) África |
c)
( ) América |
d)
( ) Europa |
3. A Terra é
habitada por 6,826 bilhões de pessoas, conforme dados divulgados em 2009 pelo
Fundo de População das Nações Unidas (FNUAP). Alguns continentes apresentam
maior contingente populacional, abrigando boa parte dos habitantes da Terra.
Portanto, marque a alternativa que corresponde ao continente mais habitado.
|
a)
( ) América |
b)
( ) Europa |
c)
( ) África |
d)
( ) Ásia |
4. Do ponto de vista histórico-geográfico,
podemos dividir o mundo em Velho Mundo; Novo Mundo e Novíssimo Mundo. Quais
continentes pertencem ao velho mundo?
5. Quais são as principais diferenças entre
os mares e os oceanos?
6. Cite as principais características do
continente africano.
Respostas
1. O maior oceano do planeta,
local que abriga a fossa das Marianas, é o Pacífico. Letra B.
2. Alternativa correta: letra “A”.
a) Verdadeiro – Com 44,9 milhões
de quilômetros quadrados, a Ásia é o maior continente, correspondendo a 30% das
terras emersas do planeta.
b) Falso – A África é o terceiro
maior continente terrestre, apresentando cerca 30,2 milhões de quilômetros
quadrados.
c) Falso – Com pouco mais de 42
milhões de quilômetros quadrados, a América é o segundo maior continente da
Terra.
d) Falso – O território europeu
possui 10,3 milhões de quilômetros quadrados.
3. Alternativa correta: letra “D”.
a) Falso – Com 925,2 milhões de
habitantes, o continente americano é o terceiro mais habitado.
b) Falso – A Europa possui 790
milhões de habitantes, sendo o quarto continente mais populoso do planeta.
c) Falso – Com 1.008 bilhão de
habitantes, a África apresenta o segundo maior contingente populacional entre
todos os continentes.
d) Verdadeiro – A Ásia é o
continente mais populoso, abrigando mais de 4,1 bilhões de pessoas, o que
corresponde a 65% da população mundial.
4. África, Ásia e Europa.
5. Os mares são menores e podem
ser ligados aos oceanos de alguma forma. Também podem ser referidos os mares
abertos, que são extensões de água que podem ser parte dos oceanos. Já o oceano
é um vasto território aquático, sendo que 71% da Terra é formado pelo Oceano.
Assim, toda a extensão coberta de água no planeta é considerada o Oceano,
enquanto o próprio oceano é dividido em cinco: Atlântico, Pacífico, Índico,
Glacial Ártico e Glacial Antártico.
6. Encontra-se separado da Eurásia
pelo caminho do canal de Suez, que faz a ligação entre os mares Vermelho e
Mediterrâneo. Extenso, seus 30 milhões de quilômetros são banhados pelos
oceanos Atlântico (oeste) e Índico (leste), além dos mares Vermelho e Mediterrâneo.
Entre todos os continentes é o mais encorpado, sendo dividido ao sul pelo
Trópico de Capricórnio, ao norte pelo Trópico de Câncer e, ao centro, pela
Linha do Equador.
África
Com a Conferência de
Berlim iniciou-se o imperialismo europeu na África. Os reinos africanos se
dissolveram com a introdução do capitalismo no continente. A Europa precisava
abastecer suas indústrias (já na segunda revolução industrial) e para isso
precisava de matéria-prima. A África serviu a esses interesses e pagou um preço
muito alto: sua cultura, sua história, sua população, foram duramente
reprimidos e submetidos a um longo regime de exploração.
|
África:
dominação colonial até 1937 Disponível em:
https://sonhosafricanos.wordpress.com/2012/05/31/a-colonizacao-europeia-na-africa/
Acesso em: 09 de set de 2020. |
1. Observe o mapa sobre os domínios europeus na África e responda.
|
a) Que país
europeu colonizou a Argélia, Camarões e o Marrocos? b) Qual país
colonizou Angola e Moçambique? c) O Congo estava
sob o domínio colonial de que país? |
d) Quais
territórios africanos foram dominados pela Grã-Bretanha? Cite dois. e) A Líbia esteve
sob o domínio de qual país europeu? f) Quais países
eram independentes em 1937? |
América do Sul
A América do Sul faz parte da América, que é
o segundo maior continente do mundo. (O maior é a Ásia.) Como parte do
continente americano, a América do Sul é considerada um subcontinente. Os
outros dois subcontinentes da América são a América do Norte e a América
Central. A América do Sul tem doze países: Brasil, Uruguai, Paraguai, Argentina,
Chile, Bolívia, Peru, Equador, Colômbia, Venezuela, Guiana e Suriname. Além
deles, há um território dependente da França, a Guiana Francesa. As ilhas
Falkland, ao largo da América do Sul, pertencem a um país de fora das Américas,
o Reino Unido, embora a Argentina reivindique o arquipélago (os argentinos
chamam o local de ilhas Malvinas). A América do Sul também faz parte de uma
região cultural maior, conhecida como América Latina.
Disponível em:
https://escola.britannica.com.br/artigo/América-do-Sul/482546 Acesso em: 09 de
set de 2020.
a) quais são os países que fazem fronteira
(vizinhos) com o Brasil?
b) quais países da América do Sul não fazem
fronteira com o Brasil?
c) quais oceanos “banham” a América do Sul?
d) que oceano “banha” o Brasil?
e) quais países da América do Sul não são
banhados por oceano?
f) qual é o maior país em extensão
territorial da América do Sul?
g) qual é a capital do Suriname?
h) cite, de acordo com o mapa, os dois
países que aparentemente são os menores da América do Sul.
|
Mapa Político da
América do Sul, sendo este um subcontinente do continente americano. Disponível em:
https://br.pinterest.com/pin/643803709214033016/ Acesso em: 09 de set de 2020. |
i) quais países fazem fronteira com a
Argentina?
j) cite quatro países que estão no extremo
norte da América do Sul.
k) cite três países que estão na região sul
da América do Sul.
Respostas comentadas
Obs.: a atividade em questão foi
simplificada para que o estudante dependa da leitura e interpretação dos mapas
apresentados para responder as questões, enfatizando assim o
exercício da relação das informações solicitadas com a localização destas no
mapa.
1.
a) França
b) Inglaterra
c) Bélgica
d) Quênia, Uganda, Rodésia (do
Norte e do Sul), Sudão, Somália, Nigéria, entre outros.
e) Itália
f) Libéria, União Sul-Africana
(atual África do Sul) e Egito.
2.
a) O Brasil faz fronteiras com a
Argentina, Bolívia, Colômbia, Guiana, Guiana Francesa, Paraguai, Peru, Suriname,
Uruguai e Venezuela.
b) O Equador e Chile são os únicos
países da América do Sul que não fazem fronteiras com o Brasil.
c) Atlântico ao leste e Pacífico à
oeste.
d) Atlântico
e) Bolívia e Paraguai são os
únicos países da América do Sul que não são banhados por Oceanos.
f) Brasil
g) Paramaribo
h) Suriname e Uruguai (Guiana
francesa, apesar de localizada na A. do Sul, é considerada um território
ultramarino francês).
i) Paraguai e Bolívia ao norte,
com o Brasil e Uruguai a nordeste e com o Chile a oeste e sul.
j) Colômbia, Venezuela, Guiana e Suriname.
k) Argentina, Chile e Uruguai.
Tema/objeto
de conhecimento: Processo histórico de ocupação da
América
A ocupação do
continente americano pelos europeus se deu no ano de 1492 em viagem de
Cristóvão Colombo financiada pela corte espanhola. Nessa época, o feudalismo
decaía e dava início ao capitalismo, e um grande fortalecedor do capitalismo da
época era as grandes viagens marítimas em busca de comércio, venda e exploração
dos territórios em que os navios atracassem. Dessa forma, com o surgimento
desse novo sistema econômico, as potências da época (Portugal, Espanha, França,
Inglaterra e Holanda) lançavam-se ao mar em busca de atingir novos territórios,
como por exemplo, as Índias.
Em uma de suas viagens, com o intuito de atingir as Índias, os espanhóis
acabam atracando seus navios numa terra antes desconhecida, no ano de 1492.
Espanha e Portugal, então, em 1494, dividem a Nova Terra entre eles através do
conhecido Tratado de Tordesilhas. Seis anos após a chegada dos espanhóis ao
continente americano, Pedro Álvares Cabral atraca no Brasil, no ano de 1500,
dando início à ocupação do continente americano.
Com a ocupação dos europeus no continente americano, algumas mudanças
geopolíticas foram se tornando frequentes, dentre elas estão: a ocupação do
território não levou em conta as dificuldades de adaptação do povo nativo; a
América do Norte era ocupada pelos ingleses, franceses e holandeses, a América
Central pelos espanhóis e franceses e a América do Sul pelos portugueses e
espanhóis; todas as riquezas (pedras preciosas e especiarias) eram trocadas por
objetos inúteis para os nativos (como espelhos e pentes para o cabelo); o genocídio
dos povos nativos; a imposição do trabalho escravo sob os povos nativos; as regiões
que passaram a ser colônias de exploração, etc.
Nessa tomada, houve dois tipos de colônias: de exploração e povoamento. A
primeira fora a realizada pelos portugueses e espanhóis na América do Sul e
Central, usufruindo da riqueza dos povos nativos e extinguindo todos os bens
naturais das florestas e matas da região. Já os ingleses (protestantes),
expulsos do Reino Unido, iniciaram uma colonização para povoar as regiões da
América do Norte.
Porém, vamos voltar um pouco no tempo, um pouco antes das colonizações
europeias em continente americano. Voltemos para a ocupação humana do
continente, algo que instiga pesquisadores e historiadores no assunto. A pré-história
americana foca seus estudos em perguntas como as que se seguem: quando os
primeiros homens pisaram em solo americano? Como chegaram até as Américas? Como
atravessaram o mar que separa a África da América para chegar até aqui? etc. São
perguntas frequentes em simpósios, mesas redondas e em diversos estudos
realizados sobre os primeiros homens que ocuparam o continente distante de onde
todos nós surgimos.
Principais
hipóteses da ocupação do homem na América Pré-Histórica
Talvez a mais conhecida teoria, e provável
responsável por trazer a nossa espécie para o continente americano, anos antes
da sua ocupação europeia, tenha sido a Teoria do Estreito de Bering. Segundo historiadores, as terras americanas começaram a ser
povoadas pelos primeiros seres humanos quando estes, vindos da Ásia,
atravessaram o Estreito de Bering na época da última glaciação, período em que
o estreito estava coberto com uma camada de gelo, unindo o continente asiático
com o americano.
As pesquisas indicam que a
descoberta das Américas pelos Asiáticos do leste da Ásia se deu com as
peregrinações realizadas atrás de alguns supostos animais gigantes. A ocupação
ocorreu há cerca de 40 ou 50 mil anos e foi feita a pé, pelo fato dos asiáticos
de então desconhecerem a navegação.
A segunda teoria diz que a ocupação das Américas se deu devido à
peregrinação de certos grupos de humanos que partiram das Ilhas da Polinésia e
Oceania em pequenas embarcações, e chegou à América do Sul pelo Oceano Pacífico
tendo, mais tarde, povoado o restante da América. Esta teoria é contrária a
teoria do Estreito de Bering, já que ela afirma que os povos não chegaram há 50
mil anos, mas há aproximadamente 10 mil anos atrás.
Outra teoria diz respeito a uma rota alternativa. Segundo pesquisadores,
um grupo de humanos seguiu um corredor terrestre aberto entre duas placas de
gelo localizadas na região leste da América do Norte (mais especificamente na
divisa leste entre Canadá e Estados Unidos – a existência desse corredor
terrestre é compatível com dados paleoecológicos e ambientais) e que levava a
regiões montanhosas e a grandes lagos que foram povoados por esse grupo de
seres humanos.
Há diversas evidências que dividem as teorias dos historiadores
responsáveis por se dedicar ao estudo da ocupação do continente americano.
Ainda que seja pelo Estreito de Bering, ou pelos Polinésios ou por outra rota
alternativa, a certeza que podemos ter é que, muito antes de Cristóvão Colombo
“descobrir” a América, muitos outros habitantes viveram e sobreviveram nesse
meio.
Disponível em:
https://www.resumoescolar.com.br/historia/ocupacao-do-continente-americano/
Acesso em: 22 de set de 2020.
ATIVIDADES
1. As discussões sobre o povoamento do continente
americano estão relacionadas também com questões políticas. Um dos problemas de
ordem política e cultural que estariam relacionados com essas discussões é
a)
( ) a tese da superioridade do homem
tropical, que se contrapõe à superioridade do homem africano.
b)
( ) a tese da impossibilidade da
travessia do Estreito de Bering.
c)
( ) a tese da falsidade das pinturas
arqueológicas da Serra da Capivara, no Piauí.
d)
( ) a tese do eurocentrismo, que, entre
outras coisas, advoga a expansão da humanidade pelo mundo a partir do
continente europeu.
2. Observe a imagem do mapa abaixo e leia o texto para
responder à atividade.
Quando os
colonizadores europeus chegaram à América, ela já era povoada. Existe uma
grande discussão acerca do modo pelo qual o homem conseguiu chegar ao
continente, tendo em vista que não havia ligação desse com outro continente por
meio de terras emersas. Atualmente, existem duas teorias que tentam explicar a
chegada do homem ao continente americano a mais estudada e aceita é a teoria do
estreito de Bering.
Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/como-homem-chegou-america.htm
Acesso em 22 de set 2020.
Sobre
a teoria do povoamento da América pelo estreito de Bering, assinale a opção
correta.
a)
( ) Segundo a teoria do estreito de
Bering, o povoamento da América ocorreu quando os Homo sapiens saíram da Ásia
rumo a América a cerca de 10 mil anos.
b)
( ) A teoria do estreito de Bering
sempre possuiu a mesma versão da ocupação da América, mesmo após inúmeros
estudos realizados por historiadores e cientistas, os novos vestígios
encontrados não modificaram a teoria existente.
c)
( ) Segundo a teoria de Bering, o homem
teria chegado à América através do Estreito de Bering há 50 mil anos, quando
nômades asiáticos o atravessaram e iniciaram o cultivo agrícola.
d)
( ) Segundo a análise do mapa, o
Estreito de Bering está localizado entre o continente americano e o continente
europeu, e sua travessia só foi possível porque o planeta vivia a Era Glacial.
3.
Quais são as principais diferenças entre as colonizações das Américas?
4.
Quais foram os principais impactos políticos e econômicos para os nativos que
vivenciaram a chegada europeia ao continente americano?
5.
Explique a teoria do Estreito de Bering.
6. Existem defensores da hipótese do homem ter chegado à América
em pequenas embarcações, navegando pelo Oceano Pacífico. Partindo dessa ideia,
assinale a alternativa que corresponderia ao local de partida desses grupos
humanos para o Oceano Pacífico, chegando à América do Sul.
a)
( ) Partiram da Ásia e do Estreito de
Bering.
b)
( ) Partiram da Polinésia e da Oceania.
c)
( ) Partiram da África e da Ásia.
d)
( ) Partiram da Europa e da Ásia.
Respostas comentadas.
1. Em várias teorias
científicas há a interferência de teses ideológicas e políticas, que atrapalham
a busca isenta do conhecimento. No âmbito da arqueologia, há uma série de teses
que se torna um empecilho para o esclarecimento dos fatos. O eurocentrismo,
isto é, a crença de que os valores e as conquistas do continente europeu são
maiores e melhores do que os de outros povos, é uma dessas teses, haja vista
que institui uma perspectiva de que as várias regiões do mundo só poderiam ser
ocupadas a partir da matriz europeia. Alternativa D.
2. Alternativa C.
3. Nessa tomada, houve dois tipos de colônias: de exploração
e povoamento. A primeira fora a realizada pelos portugueses e espanhóis na
América do Sul e Central, usufruindo da riqueza dos povos nativos e extinguindo
todos os bens naturais das florestas e matas da região. Já os ingleses
(protestantes), expulsos do Reino Unido, iniciarão uma colonização para povoar
as regiões da América do Norte.
4. Com a ocupação dos europeus no continente americano,
algumas mudanças geopolíticas foram se tornando frequentes, dentre elas estão:
a ocupação do território não levou em conta as dificuldades de adaptação do
povo nativo; a América do Norte era ocupada pelos ingleses, franceses e
holandeses, a América Central pelos espanhóis e franceses e a América do Sul
pelos portugueses e espanhóis; todas as riquezas (pedras preciosas e
especiarias) eram trocadas por objetos inúteis para os nativos (como espelhos e
pentes para o cabelo); genocídio dos povos nativos; imposição do trabalho
escravo sob os povos nativos; regiões passaram a ser colônias de exploração.
5. Segundo historiadores, as terras americanas começaram a
ser povoadas pelos primeiros seres humanos quando estes, vindos da Ásia,
atravessaram o Estreito de Bering na época da última glaciação, período em que
o estreito estava coberto com uma camada de gelo, unindo o continente asiático
com o americano. As pesquisas indicam que a descoberta das Américas pelos
Asiáticos do leste da Ásia se deu com as peregrinações realizadas atrás de
alguns supostos animais gigantes. A ocupação ocorreu há cerca de 40 ou 50 mil
anos e foi feita a pé, pelo fato dos asiáticos de então desconhecerem a navegação.
6. Alternativa D.
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