AGENDA REANP - 2020

AGENDA REANP /EAD -ESCOLA ESTADUAL EDMO TEIXEIRA -2020


VESPERTINO 

MATUTINO 

1° SÉRIE- BIODIVERSIDADE/PAISAGENS - GEOGRAFIA

1° SÉRIE- BIODIVERSIDADE/PAISAGENS - GEOGRAFIA 

Chimborazo é um estratovulcão do Equador. É a mais alta montanha do país e do mundo, se medida desde o topo até ao centro da Terra. Está situado na província de Chimborazo, culminando a 6267 m de altitude e situa-se perto de Riobamba, a cerca de 180 km ao sul de Quito. É o pico mais alto dos Andes equatoriais, dominando uma região de 50 mil km² e apresentando uma base de 20 km de diâmetro. É o 17.º monte de maior proeminência topográfica do mundo.

Até o início do século XIX, Chimborazo era considerado a mais alta montanha da Terra (a partir do nível do mar), e tal reputação levou a diversas tentativas de escalada. Em 1802, o naturalista alemão Alexander von Humboldt tentou escalá-lo, acompanhado por Aimé Bonpland e pelo equatoriano Carlos Montúfar, mas teve que abandonar a empreitada a 5875 m por causa da rarefação do ar. A essa altura, eles alcançaram a maior altitude confirmada jamais atingida por um ser humano. Assim, é ao britânico Edward Whymper e aos irmãos Louis e Jean-Antoine Carrel que cabe a honra, em 1880, de serem os primeiros a atingir o pico do Chimborazo. Diversas pessoas duvidaram de tal feito, e Whymper escalou o vulcão mais uma vez no mesmo ano em companhia dos equatorianos David Beltrán e Francisco Campaña.

BIODIVERSIDADE

: https://escolakids.uol.com.br/geografia/a-vegetacao.htm

https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/vegeta

https://brasilescola r/brasil/os-tipos-vegetacao.htm

Biodiversidade, ou diversidade biológica, pode ser definida como a variabilidade entre os seres vivos de todas as origens, a terrestre, a marinha e outros ecossistemas aquáticos e os complexos ecológicos dos quais fazem parte. Essa variabilidade aparece apenas como resultado da natureza em si, sem sofrer intervenção humana. Assim, ela pode variar de acordo com as diferentes regiões ecológicas. Refere-se, portanto, à variedade de vida no planeta Terra, incluindo a variedade genética dentro das populações e espécies, a variedade de espécies da flora, da fauna, de fungos microscópicos e de micro-organismos.[1]

Pode-se compreender, do termo "conservação", a manutenção dos recursos que constituem a terra, bem como os seres vivos que a compõem, dentre eles, o homem.[2] Difere-se da preservação (que exclui o fator humano para que seja possível a manutenção supracitada), considerando que o homem, principal responsável pela degradação do meio ambiente, é parte dele.

Em ecologia, a conservação se refere aos estudos direcionados à conservação de fauna e flora de um ambiente, podendo ser à respeito de diversos grupos ou direcionado à espécies individuais envolvendo seu nicho e habitat.[3] Ela se baseia em alguns pressupostos, incluindo que a diversidade biológica e a evolução são positivas, e que a diversidade biológica tem valor por si só.[4] A diversidade biológica, mesmo sem que haja ação antrópica, não se mantém inalterada ao longo do tempo, ela muda e se adapta de acordo com as variações do ambiente que a compõe.[5] No entanto, as ações antrópicas podem agravar alguns problemas ambientais, como a alteração e perda de habitats, exploração predatória de recursos, introdução de espécies exóticas em diferentes ecossistemas, aumento de patógenos e tóxicos ambientais e as mudanças climáticas.[6]

Essa área de estudo tem como seus principais objetivos entender os efeitos dessas ações antrópicas no ecossistema, além de também apresentar um papel muito importante na reintrodução de espécies ameaçadas.[7] Um ambiente ecologicamente conservado proporciona uma diversidade de recursos muito maior para ser consumida, assim, a busca de um ecossistema equilibrado é vantajosa para todos os seres que dele usufruem direta ou indiretamente.[8]

A biodiversidade refere-se tanto ao número de diferentes categorias biológicas quanto à abundância relativa (equitatividade) dessas categorias. E inclui variabilidade ao nível local, complementaridade biológica entre habitats e variabilidade entre paisagens. Ela inclui, assim, a totalidade dos recursos vivos, ou biológicos, e dos recursos genéticos, e seus componentes. A espécie humana depende da biodiversidade para a sua sobrevivência.

A biologia de conservação busca integrar políticas de conservação com as teorias que provêm de diversos campos científicos que dão alicerce para a biologia da conservação, sendo elas, ecologia, demografia, biologia populacional, genética, taxonomia e também de ciências de outros campos, como a economia, geografia, antropologia, sociologia e outras. Essa união ocorre para que haja o estabelecimento de métodos efetivos para solucionar alguns dos problemas que a biologia da conservação precisa resolver.[4][7] Um exemplo da importância dessa interdisciplinaridade é a implementação de unidades de conservação, que abrange muitos fatores além dos ecológicos, como o fator sociocultural dos moradores das regiões que são implementadas como tais unidades.[9]

ATIVIDADES : ENTREGA DIA  28/08/2020

1-FUVEST-SP/2020) - Se muita gente hoje enxerga a Terra como um sistema dinâmico de conexões entre atmosfera, águas, rochas e biodiversidade, isso se deve, em larga medida, a Alexander von Humboldt (1769 – 1859). O vulcão Chimborazo (6.268 m de altitude), no atual Equador, foi utilizado por Humboldt como exemplo para apresentar com clareza, pela primeira vez, como cada faixa atitudinal em regiões montanhosas é um microcosmo de climas e biodiversidade. 

 Disponível em https://www1.folha.uol.com.br/ciencia/. Adaptado.




Disponível em https://www.pinterest.com/. Adaptado. 2019. 

Considerando a relação entre vegetação e altitude, da base até o topo das zonas do vulcão representado, é possível obter a sequência 

(A) Floresta Temperada, Floresta de Coníferas, Floresta Tropical, Exposição de Rocha, Tundra, Neve e Gelo. 
(B) Floresta Temperada, Floresta Tropical, Floresta de Coníferas, Exposição de Rocha, Tundra, Neve e Gelo. 
(C) Floresta Tropical, Floresta de Coníferas, Floresta Temperada, Tundra, Exposição de Rocha, Neve e Gelo. 
(D) Floresta Tropical, Floresta Temperada, Floresta de Coníferas, Tundra, Exposição de Rocha, Neve e Gelo. 
2-(ETEC-SP/2019) - Nas florestas tropicais úmidas, encontra-se mais da metade das espécies vivas do planeta Terra. Nos diversos estratos dessas florestas, criam-se diversos hábitats, onde convive um grande número das mais variadas espécies. Quando a quantidade de espécies é muito elevada, podemos dizer que se trata de uma área com mega diversidade. 
Algumas das principais causas da elevada biodiversidade nas florestas citadas são 
(A) presença de tundra, solo fértil e vegetação xerófita exuberante. 
(B) grande luminosidade, muita umidade e elevada temperatura média. 
(C) baixa temperatura média, solos rasos e chuvas convectivas abundantes. 
(D) forma plana do terreno, baixa temperatura média e elevada amplitude térmica.
 (E) rios intermitentes, grande quantidade de vegetação rasteira e pequena luminosidade.
3-(Mackenzie-SP/2019) - Considere as afirmações que seguem a respeito dos biomas mundiais. 
I. A Tundra é encontrada em áreas muito frias na porção setentrional do planeta. É composta por liquens, plantas herbáceas e musgos. Recobrem os solos congelados (permafrost) da região. 
II. A Floresta Boreal ou Taiga é típica das baixas latitudes (abaixo de 45º). Ocorrem no Canadá, península escandinava e na Rússia. Essas regiões apresentam 4 estações bem definidas com paisagem homogênea, sempre verde, mesmo com temperaturas abaixo de 0º, além de apresentarem árvores altas aciculifoliadas. 
III. As Pradarias são formações campestres compostas, normalmente, por gramíneas e apresentam-se como excelentes pastagens naturais. Contudo, o uso intensivo do solo pela pecuária tem levado a seu esgotamento e consequente desaparecimento da cobertura vegetal original.  
É correto o que se afirma em:
(A) I, apenas.
 (B) II, apenas. 
(C) I e II, apenas.
(D) I e III, apenas.
 (E) I, II e III.  


4-(UNIME-BA/2018) - A vegetação se distribui sobre a superfície terrestre através de uma íntima relação com o clima, sendo, assim, uma organização zonal, que aumenta consideravelmente em quantidade e em variedade de espécies onde há predominância de calor e chuvas abundantes o ano todo. 
A análise da informação, aliada aos conhecimentos sobre vegetação, permite afirmar: 
(A). As florestas latifoliadas são típicas das zonas intertropicais, onde as temperaturas médias anuais e a umidade são elevadas. 
(B). As florestas aciculifoliadas são típicas das zonas intertropicais, recobrindo solos extremamente pedregosos.
 (C). As estepes são formações vegetais típicas das zonas intertropicais e ocorrem onde os solos são muito espessos.
 (D). As savanas são típicas das zonas extratropicais, onde os solos são altamente lixiviados. 

(E). Os manguezais representam um domínio natural do tipo xerófilo, bastante comum nos climas de altas latitudes.

: https://escolakids.uol.com.br/geografia/a-vegetacao.htm

9° ANO - CORPORAÇÕES INTERNACIONAIS -ONU- GEOGRAFIA

9° ANO - CORPORAÇÕES  INTERNACIONAIS -ONU- GEOGRAFIA

União é a pessoa jurídica de Direito Público representante do Governo Federal no âmbito interno e da República Federativa do Brasil no âmbito externo.

É definida no art. 18 da Constituição Federal: Art. 18. A organização político-administrativa da República Federativa do Brasil compreende a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, todos autônomos, nos termos desta Constituição. O Governo Federal é o Poder Executivo no âmbito da União. No Brasil é sediado em Brasília (DF) e é o responsável pelos interesses da Administração Federal em todo território nacional. Tem como mandatário o Presidente da República.

Cabe ressaltar, que não existe hierarquia de leis entre, as criadas pela União e os Estados Membros da Federação, pois existem competências (lei nacionais) e (leis federais).

O QUE É A ONU?

A Organização das Nações Unidas, popularmente conhecida como ONU (ou no idioma inglês como UN), é uma organização internacional cuja principal missão é a paz. Ela é formada pelo que se chama de países-membros e nenhum deles é obrigado a integrá-la; a ideia é que o país que concordar com os princípios da organização, como o trabalho pela paz e o desenvolvimento mundial, possa voluntariamente adentrá-la e somar na construção dessas metas.

QUAIS OS PRINCÍPIOS DA ONU?

Assim como uma empresa constrói suas missões e metas, as organizações também precisam se reunir, discutir e chegar a um propósito comum. Não foi diferente na ONU, que escreveu a Carta das Nações Unidas, seu documento de fundação, onde declara seus ideais, propósitos e a expectativa sobre seus membros, tanto os povos, como os governos dos países. Esse documento foi escrito pelos 50 países que compuseram a Conferência sobre Organização Internacional, em São Francisco (EUA) no dia 26 de junho de 1945 – ano de fim da Segunda Guerra Mundial, mas já falaremos da relação entre esse episódio e a ONU. O Brasil, inclusive, assinou a Carta das Nações Unidas na ocasião.

O preâmbulo da Carta das Nações Unidas explica um pouco sobre a missão e a visão da ONU e do seu trabalho no mundo. Dá uma olhada!

“NÓS, OS POVOS DAS NAÇÕES UNIDAS, RESOLVIDOS

a preservar as gerações vindouras do flagelo da guerra, que por duas vezes, no espaço da nossa vida, trouxe sofrimentos indizíveis à humanidade, e a reafirmar a fé nos direitos fundamentais do homem, na dignidade e no valor do ser humano, na igualdade de direito dos homens e das mulheres, assim como das nações grandes e pequenas, e a estabelecer condições sob as quais a justiça e o respeito às obrigações decorrentes de tratados e de outras fontes do direito internacional possam ser mantidos, e a promover o progresso social e melhores condições de vida dentro de uma liberdade ampla.

CONCEITO DE ONG
As organizações não governamentais (ONGs) são entidades privadas da sociedade civil, sem fins lucrativos, cujo propósito é defender e promover uma causa política. Essa causa pode ser virtualmente de qualquer tipo: direitos humanos, direitos animais, direitos indígenas, gênero, luta contra o racismo, meio ambiente, questões urbanas, imigrantes, entre muitos outros. Essas organizações são parte do terceiro setor, grupo que abarca todas as entidades sem fins lucrativos (mesmo aquelas cujo fim não seja uma causa política). São exemplos de outras entidades do terceiro setor as associações de classe e organizações religiosas.

Leia também: 4 pontos para entender o terceiro setor


Segundo Ricardo Silveira, o termo foi usado pela primeira vez em uma resolução do Conselho Econômico e Social da Organização das Nações Unidas (ONU), em 1950. Desde então serve para designar as iniciativas privadas sem fins lucrativos e que não surgiram de acordos entre Estados. É bem verdade que o nome é considerado muito genérico e há sempre muita discussão sobre o que exatamente é ou não uma ONG.

ATIVIDADES : ENTREGA DIA 27/08

1. É uma instituição internacional voltada para garantir o controle da produção e das políticas petrolíferas entre os seus países-membros, sendo um dos principais atores na grande crise do Petróleo ocorrida na década de 1970.

O texto acima faz referência a uma importante organização, que é a:

a) (   ) ONU

b) (   ) OMC

c) (   ) OPEP

d) (   ) OEA 

2. Entre os nomes abaixo, assinale a alternativa que não indica um bloco econômico:

a) (   ) União Europeia

b) (   ) Organização dos Estados Americanos

c) (   ) Mercado Comum do Sul

d) (   ) Comunidade dos Estados Independente 

3. Enumere a segunda coluna a partir da primeira.

Coluna 01

(1) Zona de livre-comércio

(2) Área de livre-comércio

(3) União Aduaneira

(4) Mercado Comum

4. Leia a notícia e responda às questões a seguir

Disponível em: https://issuu.com/editoraftd/docs/geografia-espaco-e-interacao-mp-9_divulgacao Acesso em: 09 de jul de 2020

a) O que significa a sigla ONG? Como essas organizações podem ser definidas?

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b). Qual a atuação da ONG mostrada na notícia?

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c). Dê exemplos de atuação de outras ONGs, explicando a importância desse tipo de organização.

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d). Ainda sobre as ONGs, em geral, como elas obtêm recursos?

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8° ANO- GEOPOLÍTICAS : BRASIL /ÁFRICA- GEOGRAFIA

8° ANO- GEOPOLÍTICAS : BRASIL /ÁFRICA- GEOGRAFIA 

ATIVIDADES : ENTREGA 26/08

1- O que é geopolítica? Explique com base em eventos históricos.

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2- Qual seria atualmente o comportamento da geopolítica brasileira?

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3- Quais países integram o MERCOSUL? Qual é a posição do Brasil nesse bloco?

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4.-Quais países integram os BRICS? Aponte as principais características semelhantes entre “eles”.

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5- Destaque quais eram os principais objetivos dos Estados Unidos com a Formação da ALCA e explique porque há desvantagens na formação desse bloco para os países latino-americanos.

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6- Em 1823 o presidente norte-americano James Monroe anunciou uma doutrina (declaração de princípios políticos), em relação ao continente americano, que ficou conhecido pelo slogan “A América para os americanos”. Explique como foi essa doutrina e qual foi seu significado geopolítico.

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7- Com base nas práticas econômicas em contexto internacional, explique como os subsídios agrícolas norte-americano prejudicam a economia brasileira.

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1° SÉRIE -MAPAS E LINGUAGEM CARTOGRÁFICA - GEOGRAFIA

1° SÉRIE -MAPAS E LINGUAGEM CARTOGRÁFICA - GEOGRAFIA 

LIVRO DIDÁTICO : ESPAÇO E IDENTIDADE 1° SÉRIE

PÁGINAS : 61,62,63,65,66 TEXTOS EXPLICATIVOS 

PÁGINA : 82 N° 1-2-3  ATIVIDADES

ENTREGA DAS ATIVIDADES DIA 13 DE AGOSTO : QUINTA- FEIRA

A Cartografia é a área do conhecimento que se preocupa em produzir, analisar e interpretar as diversas formas de se representar a superfície, como os mapas, as plantas, os croquis e outras composições. Ela é abordada tanto como uma ciência como uma expressão de arte, uma vez que também permite a produção de imagens e construções culturais sobre os espaços por ela representados.

Em algumas definições, a cartografia também é entendida como sendo o conjunto de técnicas resultantes da observação direta ou indireta (através do uso de imagens ou aparelhos) para documentar, retratar e representar os espaços natural e geográfico para a produção de cartas, mapas, plantas, maquetes e outros documentos.

Além disso, existem proposições que não consideram a cartografia nem como arte e muito menos como ciência, mas sim como método acadêmico-científico, uma vez que os mapas seriam apenas os meios ou instrumentos para a compreensão da realidade e não uma finalidade em si mesma.


Diferenças conceituais à parte, a produção de mapas e desenhos para a representação do espaço é muito antiga. O mapa mais antigo que se tem notícia data de 2.500a.C., confeccionado na Babilônia sobre uma placa de argila para representar a localização de um rio que, segundo especialistas, trata-se do Eufrates.

REGIÕES DO MUNDO -POPULAÇÃO,ECONOMIA,SOCIOAMBIENTAL-PROJEÇÕES CARTOGRÁFICAS- GEOGRAFIA

 REGIÕES DO MUNDO -POPULAÇÃO,ECONOMIA,SOCIOAMBIENTAL-PROJEÇÕES CARTOGRÁFICAS- GEOGRAFIA

8 °ANO - BLOCOS ECONÔMICOS DA AMÉRICA - GEOGRAFIA

8° ANO - BLOCOS  ECONÔMICOS DA AMÉRICA - GEOGRAFIA 

LIVRO DIDÁTICO VONTADE DE SABER 8° ANO  

PÁGINAS   -186 -187-147 TEXTOS EXPLICATIVOS 

PÁGINAS   - 194 N° 1,2,3    

                       160 N° 5 C

ENTREGA  DAS ATIVIDADES DIA 12 DE AGOSTO : QUARTA - FEIRA

O Mercado Comum do Sul, conhecido como Mercosul, é um bloco econômico sul-americano formado pelo Brasil, Argentina, Uruguai, Paraguai . Foi criado oficialmente em 1991, na tentativa de aumentar a oferta de emprego e renda, melhorar a produtividade e intensificar as relações econômicas entre os países. Esse bloco econômico regional é muito parecido com outros existentes pelo mundo, mas apresenta peculiaridades próprias da região sul-americana.

Criação do Mercosul

O Mercado Comum do Sul resultou de negociações que surgiram ainda na década de 1980. Na ocasião, em 1985, José Sarney (então presidente do Brasil) e Raúl Alfonsin (então presidente da Argentina) conversavam sobre um projeto de integração que envolvia Brasil e Argentina. As conversas amadureceram e, no início da década de 1990, em pleno período de Nova Ordem Mundial e predominância do capitalismo, outros dois países foram convidados a participar dessa integração: Uruguai e Paraguai.

Objetivos do Mercosul

O objetivo principal do Mercosul, no início de sua criação, era estabelecer uma zona de livre comércio entre os países envolvidos. Essa zona garantiria a circulação comercial de produtos sem precisar dos trâmites burocráticos em relação a uma exportação.

Esse objetivo foi alcançado em 1994. A partir daí, outro objetivo foi idealizado: a criação de uma Tarifa Externa Comum (TEC), em 1995. Essa tarifa é utilizada para produtos importados que entram nos países envolvidos. Todos os quatro (Brasil, Argentina, Uruguai e Paraguai) devem cobrar um imposto comum e único para esses produtos que vêm de fora (importados), evitando, assim, que um dos países dê preferência a um tipo de produto e que esse país seja porta de entrada de algumas mercadorias.

A geografia tem suas raízes na busca e no entendimento da diferenciação de lugares, regiões, países e continentes, resultante das relações entre os homens e entre estes' e a natureza.

Roberto Lobato